На конец учебного года запланировали итоговое занятие с детками с целью определения знаний, умений и навыков у ребятишек. В гости пришла обезьянка Микки,  которая потеряла бананы и попросила детей помочь их найти. Под веселую музыку дети отправились на поиски. На пути им попалось чудо -дерево с геометрическими фигурками которые дети назвали без ошибок. Далее повстречали бегемота отгадав что же лишнее у него на картинках.  В сумке у кенгуру не нашли бананы, а  познакомились с друзьями кенгуренка. Встретив крокодила не испугались, а угостили его рыбками не забыв их посчитать. Помогли медведю отделить пчел от других насекомых и пришли к фокуснику слону. У него-то и нашли бананы для Микки. Дети получили положительные эмоции а воспитатели порадовались знаниям детишек.

       Вот и пролетели счастливые, беззаботные годы проведенные в этом удивительном сказочном мире под названием детский сад. Наши дети научились всему, что им пригодится в школе, они умеют читать, писать, играть. А самое главное дружить. Очень жалко расставаться с детьми, но у них впереди другая жизнь, взрослая. Будем надеяться, что детский сад, они будут вспоминать с любовью и теплом.

   В преддверии 74-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне! Дети нашей группы приняли участие в открытии проекта «Дважды победитель» и в акции «Георгиевская ленточка», почтив память и оказав уважение ветеранам, подарившим всем нам мир.

    Мы все учим детей быть осторожными, но такого опыта недостаточно, чтобы вовремя увидеть опасность и правильно отреагировать на неё. Дети не всегда могут распознать угрозу самостоятельно. Поэтому вместе с детьми мы разбираем жизненные ситуации и поясняем, как необходимо правильно действовать в той или иной ситуации!

    На сегодняшний день есть целый ряд мультсериалов, посвященных теме детской безопасности. Это «Аркадий Паровозов спешит на помощь», «Уроки осторожности тётушки Совы», «Спасик и его друзья».Обычно мы проводим обучение-обсуждение по окончании мультфильма.

    Вовлекаем ребенка в обсуждение, стараемся задавать открытые вопросы, так чтобы ребенок отвечал развернуто, вместо односложных «да» и «нет». Например: почему герой попал в опасную ситуацию, в какой момент он поступил разумно и благодаря этому избежал беды, что сделал бы сам ребенок, окажись он на месте персонажа. Всегда подытоживаем обсуждение проговариванием правила безопасности, которое должен соблюдать ребенок.

    Вот так благодаря этим развивающим игровым формам мы уходим от тактики запугивания, увлекательно проводим с детьми время и развиваем при этом у них важные навыки безопасности.

    В  подготовительной к школе группе "Белочка" прошло развлечение на тему «Моя модная шляпка». 

     Идея вечеринки в шляпах очень понравилась родителям, и многие выразили желание принять в ней участие и посоревноваться на звание автора самой лучшей шляпы.

     Сколько разнообразных шляп было представлено на вечеринке. Словно по волшебству выросли причудливые шляпные сооружения, которые стали неописуемым украшением всего праздника! Здесь можно было увидеть и цветущие поляны, и шляпы, украшенные пёрышками, и шляпы – принцесс, шляпа ковбоя, пирата, шапочка – Олимпиада, шляпа - цилиндр.  Всего не перечислишь.  А на празднике девочки покоряли зрителей своими композициями на шляпках, мальчики – строгостью, креативностью и мужской индивидуальностью. Сколько выдумки и фантазии было проявлено в совместном рукоделии! А ведь благодаря такому творчеству у ребят развивается и зрительная память, образное мышление, и воображение, и творческие способности, а так же гордость за родителей.

       Завершился праздник феерическим дефиле - модным показом необыкновенных самодельных шляп, которые продемонстрировали все участники этого необыкновенного события. Огромное удовольствие, заряд положительных эмоций, бодрости и прекрасного настроения получили все присутствующие. Да и так ясно: дело здесь даже не в шляпах. Каждый день может стать особенным и запомниться всем надолго - были бы фантазия и желание разнообразить досуг.