Баланс этого сайта близок к отключению услуги !!!


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №63 «Лесная полянка»  города Белово»


Единая Касса

Пополнить Баланс этого сайта через Единую Кассу

Cумма пополнения *



Смотрите Видеоинструкцию по пополнению баланса

КАК ВЫРАСТИТЬ РЕБЕНКА КРЕАТИВНЫМ?

29.01.2020

Как вырастить ребенка креативным?

Версия для печати Версия для печати

УЧИТЕЛЬ - ДЕФЕКТОЛОГ

29.01.2020

Красильникова Наталья Сергеевна

Версия для печати Версия для печати

КТО ТАКОЙ ДЕФЕКТОЛОГ?

29.01.2020

    Дефектология (лат. defektus - недостаток) - наука, изучающая закономерности и особенности развития детей с физическими и психическими недостатками и вопросы их обучения и воспитания.

    Дефектолог — коррекционный педагог, который занимается с детьми, имеющими отклонения в развитии. Несмотря на то что наука дефектология развилась на стыке медицины и педагогики, этот специалист не является врачом. Он коррекционный педагог, и его основная задача — это обучение и воспитание детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья).

Разница между логопедом и дефектологом в том, что логопед занимается развитием речи, а дефектолог развитием интеллекта.

Функции дефектолога в детском саду

  • Проводит полное и подробное обследование каждого ребенка на предмет особенностей его познавательного и социального развития, в процессе которого он определяет способности ребенка к обучению и к игре.  
  • Повышает познавательную активность детей и при этом развивает основные психические процессы, такие как мышление, воображение, внимание, любознательность, память, восприятие.
  •  Деятельность дефектолога направлена на развитие коммуникативной деятельности детей и развития игровой способности, которая является главным видом деятельности для детей этого возраста.

     Перечень деятельности дефектолога в детском саду весьма обширен. Непосредственно для каждого ребенка педагог самостоятельно подбирает направления коррекционной работы. Выбор зависит от общего уровня развития ребенка, его возраста и выявленного у него вида нарушения.

 

Версия для печати Версия для печати

КАКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ МОЖНО ДОБИТЬСЯ, ЕСЛИ УЧИТЫВАТЬ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕБЕНКА В РАЗВИТИИ?

29.01.2020

     Психолого-педагогическая помощь направлена на развитие целенаправленности, внимания, памяти, ориентировки в пространстве, совершенствование точных движений. Формирование знаний и представлений, умения думать, обобщать, выделять главное, неразрывно связано со стимуляцией речевого развития. Подход к ребёнку должен быть организован с учётом уровня его знаний, индивидуального темпа работы, работоспособности, особенностей поведения.

    Помните, попытки форсировать обучение с целью «наверстать», «догнать» сверстников за счёт обильных и интенсивных занятий, быстрого темпа обучения чаще всего дают отрицательный результат: утомлённый ребёнок, не понимающий, чего от него хотят, будет протестовать и огорчаться.

   Хороших результатов можно добиться, лишь ориентируясь на индивидуальные особенности ребёнка, задерживаясь на каждом этапе освоения знаний столько, сколько необходимо ребёнку, поощряя успехи и поддерживая в трудностях.

Версия для печати Версия для печати

ПЕНИЕ С ПЕЛЁНОК

24.01.2020
ПЕНИЕ С ПЕЛЁНОК
Версия для печати Версия для печати

НЕДЕЛЯ ТЕАТРА

24.01.2020

     Вот и закончилась тематическая «Неделя театра».  Были организованы и проведены различные мероприятия для всех возрастных групп. С подготовительными группами – хоккей на воздухе, со старшими праздник «День рождения Бабы – Яги», со средними - путешествие со снегурочкой, а младшие побывали в гостях у Зайчика. Ребята «окунулись» в атмосферу волшебства и сказки, показали свою ловкость, силу, сообразительность и двигательные умения. Все были в хорошем настроении,  им  очень понравилось. Впечатлениями делились с родителями дома.

НЕДЕЛЯ ТЕАТРА НЕДЕЛЯ ТЕАТРА
НЕДЕЛЯ ТЕАТРА НЕДЕЛЯ ТЕАТРА
НЕДЕЛЯ ТЕАТРА НЕДЕЛЯ ТЕАТРА
НЕДЕЛЯ ТЕАТРА НЕДЕЛЯ ТЕАТРА

 


Версия для печати Версия для печати

МАМЕ НА ЗАМЕТКУ

16.01.2020
  • Старайтесь как можно больше разговаривать с ребёнком: рассказывайте ему, что вы делаете, комментируйте свои действия, при этом чётко выговаривайте слова, чтобы малыш мог воспринимать отдельные слова на слух.
  • Обращайте внимание не только на свои слова, но и на мимику, жесты, позу, голос.
  • Делайте паузы между словами для того, чтобы ребёнок мог сконцетрировать своё внимание на звуках.
  • При разговоре с ребёнком ваша речь должна быть чёткой. правильной, неторопливой, не подделывайте её под детский язык. Особенно чётко произносите незнакомые и очень длинные слова.
  • Не забывайте, что развитие каждого ребёнка индивидуально. И всё же, если малыш упорно молчит или к 16 меяцам не реагирует на ваши просьбы - проконсультируйтесь по этому поводу у специалиста.
  • Помните, что главным помощником для ребёнка являетесь вы - родители. Малыш должен быть уверен, что вы любите его и не станете ругать за неправильное сказанное слово, а, наоборот поможете ему научиться говорить правильно.
  • Если ребёнок произносит некоторые слова нечётко или неправильно, не упускайте момента и начинайте заниматься его произношением. 
Версия для печати Версия для печати

 
Новости
Новости
Эколята-Дошколята
Сведения о ДОУ
Основные сведения
Структура и органы управления ДОУ
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Комплексная безопасность
Действие при ЧС
Информационная безопаснос
Воспитанникам
Локальные акты
Нормативное регулирование
Педагогам
Родителям (законным представителям)

Методическая копилка
Инструктор по физической культуре
Музыкального руководителя
Педагога - психолога
Старшего воспитателя
Учителя - дефектолога
Учителя-логопеда
Электронные услуги
Родителям
Договор об образовании
Закреплённые территории за МБДОУ №63
Медицинская страничка
Организация питания
Оформляем компенсацию
Приём детей в ДОУ
Родительская плата
Скоро в детский сад пойдём
группа "Белочка"
группа "Берёзка"
группа "Земляничка"
группа "Кораблик"
группа "Незабудка"
группа "Одуванчик"
группа "Подснежник"
группа "Родничок"
группа "Ромашка"
группа "Теремок"
группа Колокольчик
Обратная связь
Обратная связь
Финансовая грамотность
Финансовая грамотность

© 2004-2020, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,1093с. 143054 03