Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №63 «Лесная полянка» комбинированного вида города Белово»

Я ГОВОРЮ, ИГРАЮ, ИЛИ КАК РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ РЕБЁНКА

16 марта 2018 года в нашей группе «Березка» состоялось собрание  в нетрадиционной форме в виде круглого стола  с участием  родителей, тема   «Я ГОВОРЮ, ИГРАЮ, ИЛИ КАК РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ РЕБЁНКА», целью которого  был повышение родительской компетенции в вопросах речевого развития детей дошкольного возраста.  В работе круглого стола приняли участие 15 человек. В ходе встречи за круглым столом с родителями   обсуждался вопрос:  «Как, по вашему мнению, на сегодняшний день обстоят дела с развитием речи у дошкольников?». Со стороны родителей был вызван интерес по данной теме.

Развитие речи  – очень сложное и ответственное дело. Для получения хороших результатов недостаточно одной любви к детям.  С ребенком  надо разговаривать,  уметь играть, а для этого нужны знания и желание. Начало правильной речи  нельзя откладывать на более поздний срок, оно должно начинаться с первых дней жизни  ребёнка. Большинство родителей испытывают серьезные затруднения в процессе  общения  с  детьми. За круглым столом обсуждая  данный вопрос, познакомили и проиграли  интересные речевыми игры, показали дыхательную,  артикуляционную гимнастику, массаж биологически активных зон.  

Так же для родителей  была подготовлена и показана презентация и фотоотчёт о проделанной работе по развитию  речи детей

А в конце встречи родителям было предложено высказать свое мнение по данной теме, расположить  смайлики с пожеланиями и предложениями под солнышком если понравилось, или под тучкой если что-то не понравилось или возникли вопросы. Все смайлики родители расположили под солнышком, показывая, что данная тема была для них интересна, актуальна и они узнали много нового.

Я ГОВОРЮ, ИГРАЮ, ИЛИ КАК РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ РЕБЁНКА Я ГОВОРЮ, ИГРАЮ, ИЛИ КАК РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ РЕБЁНКА
Я ГОВОРЮ, ИГРАЮ, ИЛИ КАК РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ РЕБЁНКА Я ГОВОРЮ, ИГРАЮ, ИЛИ КАК РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ РЕБЁНКА
Я ГОВОРЮ, ИГРАЮ, ИЛИ КАК РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ РЕБЁНКА Я ГОВОРЮ, ИГРАЮ, ИЛИ КАК РАЗВИВАТЬ РЕЧЬ РЕБЁНКА

 


Версия для печати Версия для печати

ПОСАДКА СЕМЯН ЦВЕТОВ

Каждый год весной с целью закрепления и уточнения знаний детей о садовых цветах: их названиях, строении, особенностях внешнего вида, мы вместе с детьми сеем семена разных цветов. Это способствует формированию у детей представления о том, что растения можно выращивать рассадой  для последующей посадки на клумбе. Дети на практике узнают о том, что растения живые и могут расти, если для них создаются специальные условия: вода, свет, тепло. В детях воспитывается интерес и любовь к растениям, умение замечать красоту цветов. 
Цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь, охранять и приумножать. 

ПОСАДКА СЕМЯН ЦВЕТОВ

Версия для печати Версия для печати

УРОЖАЙ У НАС В ПОРЯДКЕ!

Я с куклой Марусей 
стою возле грядки.
Маруся на ручках -
всё в полном порядке.
Я глажу Марусю:
- Не нужно бояться,
но только не вздумай
опять потеряться!
Живут в огороде
чудовища разные -
пауко-, червяко-
и шмелеобразные!

УРОЖАЙ У НАС В ПОРЯДКЕ! УРОЖАЙ У НАС В ПОРЯДКЕ!

 


Версия для печати Версия для печати

САДИМ СЕМЯНА

Вышла Маша в огород,
В огороде - лук растёт.
И морковь косичкой машет.
Кто польёт морковку? Маша!
Это - толстый кабачок
Отлежал себе бочок.
Примостилась тыква с краю
И на солнце загорает.
Ой! А где у нас капуста?
Нет её! На грядке пусто -
Только сохнет кочерыжка.
Это кто у нас воришка?
А козёл из-за ограды:
-Бе-бе-бе, делиться надо!
Удержаться я не смог -
Очень сладкий был вилок! 

Д. Володя

САДИМ СЕМЯНА САДИМ СЕМЯНА
САДИМ СЕМЯНА САДИМ СЕМЯНА


Версия для печати Версия для печати

ЗАРЯДКА ХОМЯЧКА

Хомка-хомячок
Хомка, хомка, хомячок,
Полосатенький бочок.
Хомка раненько встаёт:
Шейку моет, глазки трёт.
Подметает Хомка хатку
И выходит на зарядку.
Раз, два, три, четыре, пять —
Хомка хочет сильным стать.

ЗАРЯДКА ХОМЯЧКА ЗАРЯДКА ХОМЯЧКА
ЗАРЯДКА ХОМЯЧКА  


Версия для печати Версия для печати

ПОЗДРАВИМ НАШИХ МАМ

8 марта - женский  праздник, праздник весны. Это самый любимый всеми детьми праздник. Именно в этот день, дети с большой любовью дарят своим мамам стихи, песни, танцы. Очень интересно прошел в нашей группе праздник. Гостями были старуха Шипокляк, бабушка Варвара. Украшением праздника стал номер «Гадание на ромашке», где мальчики играли на балалайках, а девочки пели. Праздник удался! Дети и взрослые остались довольны.

ПОЗДРАВИМ НАШИХ МАМ ПОЗДРАВИМ НАШИХ МАМ
ПОЗДРАВИМ НАШИХ МАМ ПОЗДРАВИМ НАШИХ МАМ


Версия для печати Версия для печати

ПРАЗДНИК МАМ

Вместе с весной пришел прекрасный и замечательный праздник – Международный женский день 8 марта. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов. Для нас это самый любимый праздник в детском саду и нам всегда хочется сделать утренник, действительно, настоящим праздником!

 Пришли родители детей, им не терпелось посмотреть на своих любимых чад. И дети не подвели. Они читали стихи, пели песни о маме, о бабушке, исполняли танцы, принимали активное участие в конкурсах. На праздник к детям приходили Лиса Алиса и Кот Базилио, они украли ноты у музыкального руководителя, и без них дети не смогли спеть песенку про маму. Для того чтобы найти ноты, дети вместе с родителям путешествовали по сказкам. В конце путешествия вернулись лиса и кот, они помогли детям отыскать ноты и попросили прощения за свои проделки.  Ребята простили проказников и вместе исполнили пропавшею песенку после чего, одарили родителей теплыми поцелуями.

 Праздник, несомненно, принес в жизнь детского сада атмосферу весенней радости и счастья.  

ПРАЗДНИК МАМ ПРАЗДНИК МАМ
   


Версия для печати Версия для печати

МЫ ЛЮБИМ СТРОИТЬ

Идеальной для использования в дошкольном воспитании является деятельность, в которой присутствует ряд важных развивающих аспектов, и интеграция образовательных областей достигается легко. Одним из таких любимых и увлекательных для детей и воспитателей видов работы является конструирование. Кроме педагогических достоинств, занятия конструированием оставляют яркий эмоциональный след в памяти ребёнка, иногда сохраняющийся на всю жизнь

Отличным вступлением для начала занятия, мотивирующим детей на активную творческую работу, будет игра и связанная с ней беседа, обсуждение будущего объекта конструирования (актуализация знаний детей о нём). Если дошкольники не сталкиваются с данным объектом в повседневной жизни, желательно использовать рисунки, натурные примеры и модели, видеоматериалы.

Важной особенностью конструирования является тесная связь с игрой. Дети конструируют не для того, чтобы поставить готовое изделие на полку и потом восхищаться им или просто забыть про него. Они конструируют, чтобы играть, и начинают играть уже во время самого процесса конструирования. Этой игрой и следует управлять воспитателю. Необходимо грамотно использовать ход игры, задавать свой сценарий развития ролевых моментов и в зависимости от игры подбирать уместные виды, формы и техники конструирования.

МЫ ЛЮБИМ СТРОИТЬ МЫ ЛЮБИМ СТРОИТЬ
   




Версия для печати Версия для печати

Стр.: 1 | 2 | 3 |

 
Новости
Новости
Эколята-Дошколята
Сведения о ДОУ
Основные сведения
Структура и органы управления ДОУ
Документы
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Комплексная безопасность
Действие при ЧС
Информационная безопаснос
Воспитанникам
Локальные акты
Нормативное регулирование
Педагогам
Родителям (законным представителям)

Методическая копилка
Воспитателя
Инструктор по физической культуре
Музыкального руководителя
Старшего воспитателя
Учителя-логопеда
Электронные услуги
Родителям
Договор об образовании
Закреплённые территории за МБДОУ №63
Медицинская страничка
Организация питания
Оформляем компенсацию
Приём детей в ДОУ
Родительская плата
Скоро в детский сад пойдём
группа "Белочка"
группа "Берёзка"
группа "Земляничка"
группа "Кораблик"
группа "Незабудка"
группа "Одуванчик"
группа "Подснежник"
группа "Родничок"
группа "Ромашка"
группа "Теремок"
группа Колокольчик
Обратная связь
Обратная связь
© 2004-2018, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,1249с. 42752 01